Pedimos mais um esforço aos pais heróis, para que tragam os vossos filhos vestidos de cáries, parecido com o da figura. Basicamente, devem vir vestidos de preto, com um gorro preto, um martelo e um escopro.
Muito agradecidos
Os super-heróis
- Efectuar contagens por ordem crescente e decrescente.
- Descobrir regularidades nas contagens de 5 em 5, de 10 em 10.
- Reconhecer o aspecto ordinal do número através de seriações.
- Ler e escrever os números ordinais até ao 10º.
- Estabelecer relações de ordem entre os números e utilizar a simbologia <, > ou =.
- Representar números numa recta graduada.
- Ler e escrever números.
- Relacionar a dezena e a centena com a unidade.
- Decompor números
- Praticar o cálculo mental
- Memorizar a tabuada x2, x3, x4, x5 e x10.
- Explicitar oralmente os passos seguidos ao efectuar um cálculo.
- Identificar números pares e ímpares.
- Descobrir a regra para calcular o produto de um número por 0, por 1 e por 10.
- Repartir uma quantidade em 2, 4 e 3 quantidades iguais.
- Desenhar figuras simétricas
- Relacionar a hora, o dia, a semana, o mês e o ano.
- Desenhar um número de unidades necessárias para a recobertura de superfícies.
- Desenhar, em papel quadriculado, figuras com uma determinada área
- Preencher volumes por empilhamento de objectos de igual volume e contar as unidades necessárias.
- Comparar capacidades.
Conhecer as notas e as moedas em uso.
- Efectuar medições utilizando metro, o quilograma e o litro.
Reconhecer unidades de tempo: o mês e o ano comum e bissexto.
Reconhecer datas e factos
Localizar no corpo os órgãos dos sentidos
Conhecer e aplicar normas de higiene do corpo, higiene alimentar, higiene do vestuário e higiene dos espaços de uso colectivo.
Conhecer e aplicar normas de prevenção rodoviária.
Conhecer e aplicar regras de segurança na praia, no rio e na piscina.
Conhecer e aplicar formas de harmonização de conflitos: diálogo, consenso, votação.
Descrever diferentes profissões
Distinguir diferentes tipos de transporte
Reconhecer tipos de comunicação pessoal e social
Conhecer partes constitutivas das plantas mais comuns (raiz, caule, folha, flor e fruto).
Registar variações do aspecto ao longo do ano de um arbusto ou de uma árvore.
Animais domésticos e selvagens.
Reconhecer os diferentes ambientes onde vivem os animais: terra, água e ar.
Reconhecer características externas de alguns animais: pêlo, escamas, penas, garras, etc.
Reconhecer a existência do ar.
Reconhecer o ar em movimento.
Comparar materiais segundo algumas das suas propriedades (resistência, dureza, transparência, flexibilidade, solubilidade, combustibilidade...).
Identificar a origem dos materiais (natural e artificial).
Reconhecer a utilidade dos objectos.
Conhecer e aplicar alguns cuidados na sua utilização.
Reconhecer a existência e o peso do ar.
Experimentar o comportamento de objectos em presença de ar frio e de ar quente.